戴爾（Dell）宣布，其技術可以提高科克理工學院（CIT）的課堂創(chuàng)造力，使學生能夠快速創(chuàng)建圖形密集型的虛擬現實（VR）項目，并讓講師獲得更多教學時間。

由于CIT是專注于為創(chuàng)意數碼媒體專業(yè)學生提供虛擬實境的，因此遇到不少障礙。過時的工作站和配套設施阻礙了第三級研究院在游戲、VR、動畫和應用設計方面推出新的模塊。

為了克服這些困難，成為虛擬現實設計教育的領導者，CIT推行了一項計劃，更新其設計實驗室，并選擇戴爾作為其值得信賴的合作伙伴。通過提供最新的戴爾（Dell）工作站、Alienware游戲桌面和ProSupport Plus， CIT的學生現在擁有了利用虛擬現實來加速他們完成尖端多媒體事業(yè)的能力。

在讓學生接觸新興科技方面，CIT回應了Z世代或1996年后出生人士日益增長的愿望，他們當中80%希望在未來的職業(yè)生涯中從事尖端科技工作。CIT試圖開發(fā)挑戰(zhàn)這些學生的課程，讓他們具備重要的行業(yè)技能。

CIT傳媒傳播主管羅斯•麥格拉思（Rose McGrath）表示：“作為過去100年來培養(yǎng)愛爾蘭頂尖藝術家的第三級學院，CIT CCAD為培育一個創(chuàng)新的學習環(huán)境而自豪，這種學習環(huán)境能讓我們的學生在未來的職場中處于最佳位置。”

“然而，近年來，過時的技術意味著我們已經無法滿足學生和教師的需求，他們越來越多地把虛擬現實項目作為數字媒體和電子學習課程的一部分。”

“事實證明，我們與戴爾的合作關系，在讓我們的學生變得更有創(chuàng)造力、并利用VR推動他們在圖形方面所能做的極限方面發(fā)揮了關鍵作用。”如果沒有戴爾（Dell）工作站和Alienware游戲臺式機的性能改善，我們就不可能每天重新獲得40分鐘的課堂教學時間。”

戴爾EMC愛爾蘭公司副總裁兼總經理艾斯林•基岡（Aisling Keegan）在紀念今天的新聞時表示：“在戴爾，我們致力于利用最新技術在課堂上激發(fā)創(chuàng)造力，為未來的員工做好準備。由于未來90%的工作需要數字技能，愛爾蘭的三級機構必須擁有推動數字轉型的工具。

“通過利用我們最新的設備組合，戴爾創(chuàng)造了一個創(chuàng)造性的、沉浸式的教學環(huán)境，產生了令人印象深刻的學術成果。學生們用我們的設備創(chuàng)建了各種各樣的項目。

“CIT在數字化轉型方面的領導地位應該受到贊揚。”這是第三級機構尋求新興技術所釋放的機會，為未來的工人做好準備的一個例子。通過制定一項偉大的變革戰(zhàn)略，并采用新興技術來實現這一戰(zhàn)略，戴爾和CIT可以增強學習體驗，提高學生現在和未來的學習成績。”

圖文出自：irishtechnews

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