第十九屆"挑戰(zhàn)杯"競賽2025年度中國青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺賽“人工智能領(lǐng)域”終審主擂臺賽于10月下旬在上海市徐匯區(qū)舉辦。本次大賽由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、中國社會科學院、全國學聯(lián)共同主辦，其中阿里云“AI技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興”專題賽（SH-07）由阿里云聯(lián)合阿里巴巴公益，選取了浙江開化縣、江西遂川縣作為出題方代表，邀請廣大青年學子借助AI技術(shù)走進鄉(xiāng)村、參與社會公益，為鄉(xiāng)村振興注入新活力與創(chuàng)意。
本次大賽自今年5月份啟動以來，共吸引來自全國800所高校的1000余支團隊8000余名學生報名參加。收獲800余個作品，最終角逐出85個作品進入決賽，經(jīng)資格審查、作品初審和終審擂臺賽等環(huán)節(jié)，并在國家公證人員監(jiān)督下，大賽組委會完成獎項評定工作，最終來自全國高校的85個團隊獲獎，擬授擂主2個、特等獎8個、一等獎20個、二等獎21個、三等獎21個、優(yōu)勝獎13個。
走進開化，用AI技術(shù)解鎖“七彩長虹”新密碼
此次賽事開化縣聚焦4A級景區(qū)七彩長虹，圍繞“全域旅游景觀提升、農(nóng)特產(chǎn)品包裝設(shè)計、景區(qū)視覺系統(tǒng)優(yōu)化”三大方向細化設(shè)置九項具體賽題。長虹鄉(xiāng)人大主席蔣勇介紹，“通過此次大賽，不僅設(shè)計出許多兼?zhèn)渌囆g(shù)性與實用型的文旅產(chǎn)品，更打響了開化文旅在大學生群體中的知名度，僅暑假期間，就有來自江南大學、華中科技大學、中國美術(shù)學院、南京航空航天大學、浙江工商大學等20余所高校師生3000余人次來長虹實地調(diào)研，直接帶動當?shù)孛袼?、餐飲消費增長，實現(xiàn)了從‘賽事關(guān)注’到‘目的地引流’的效果。”
“我們經(jīng)過實地調(diào)研，根據(jù)長虹鄉(xiāng)的自然風光和文化特色，深度萃取‘梯田’‘星空’‘七彩’等元素，依托阿里云PAI-ArtLab平臺以及通義大模型能力，搭建了團隊自己的設(shè)計工作流，對長虹現(xiàn)有的標識標牌、品牌LOGO、文創(chuàng)產(chǎn)品等進行了全鏈路視覺升級。”獲得特等獎（擂主）的湖北工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院團隊介紹道。
此次比賽特等獎的獲獎團隊，來自浙江師范大學的團隊帶來的七彩呈祥系列作品，圍繞長虹鄉(xiāng)氣糕干、清水魚、山茶油等系列生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品進行包裝設(shè)計。“我們團隊深入走進本地了解狀元文化、星空文化、民俗文化、建筑文化等多元文化，依托阿里云PAI-ArtLab平臺的AIGC技術(shù)和云工開物算力資源，聚焦產(chǎn)品外觀設(shè)計領(lǐng)域，投入農(nóng)民畫風格參考圖，結(jié)合開化長虹鄉(xiāng)主題讓AI生成類似風格插畫元素，最終形成貼合需求的包裝插畫，完成系列農(nóng)特產(chǎn)品的包裝升級。”
“我們通過暑期走進長虹，深度了解本地文化，以開化縣長虹鄉(xiāng)‘源頭活水’為精神脈絡(luò)，制作出專屬于開化的全新音視體驗，團隊借助阿里云百煉平臺構(gòu)建工作流，將‘開化青年’吉祥物化作“長虹生活體驗官”，在歌詞敘事中融入‘七彩長虹’文化密碼，同時RAP部分串聯(lián)長虹十大特色農(nóng)產(chǎn)品，在‘浙YOUNG游’的青春視角下，構(gòu)建出一幅“學在長虹、吃在長虹、行在長虹、住在長虹”的全景式鄉(xiāng)村生活圖鑒。”獲得一等獎的中國美術(shù)學院團隊代表介紹道。
部分獲獎團隊為開化縣設(shè)計的作品
“此次參賽團隊極具創(chuàng)意，不僅設(shè)計出了帶有3D特效的明信片、記錄錢江源頭流水聲的冰箱貼、開化縣IP設(shè)計及土特產(chǎn)包裝等多種產(chǎn)品，還發(fā)布了原創(chuàng)歌曲、拍攝了微短劇，都讓人眼前一亮。下一步，我們將加速大賽獲獎作品落地轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)‘賽事引流-創(chuàng)意落地-產(chǎn)業(yè)升級’的良性循環(huán)，同時深化與阿里巴巴等頭部企業(yè)的合作，探索數(shù)字化手段激活鄉(xiāng)村文旅資源的新路徑，讓更多年輕人‘因為一場比賽，愛上一方山水’。” 開化縣文廣旅體局黨委委員、信息和推廣中心主任程利仙表示。
尋臨遂川，用AI探尋“大美遂川”新美學
此次賽事遂川縣也提出了三個命題，包括圍繞遂川縣自然風光、歷史文化、民俗風情等設(shè)計遂川旅游文化形象IP與文旅標識體系、圍繞遂川地域文化元素或產(chǎn)品特色設(shè)計系列文創(chuàng)產(chǎn)品、圍繞遂川縣的農(nóng)特產(chǎn)品進行包裝設(shè)計。來自南京大學、上海交通大學、寧波大學、上海師范大學、齊魯工業(yè)大學、湖北工業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學等多個高校參賽團隊尋臨遂川，實地調(diào)研，當設(shè)計遇見山水，讓AI聞香發(fā)芽，他們一起為遂川帶來了新的創(chuàng)意和美學。
特等獎（擂主）獲得者來自上海交通大學的參賽團隊分享，“我們團隊在暑假期間實地走進遂川縣，深入了解紅色圩場、桃源梯田、千年鳥道等多個地方的特色文化，以茶文化為魂、情感共鳴為脈、地域特色為肌理，設(shè)計出了以四季印象為主題的IP形象。作品基于阿里云 PAi Art Lab 平臺構(gòu)建了雙線創(chuàng)作流程，在IP形象設(shè)計線上，先以原創(chuàng)草圖為基礎(chǔ)生成形象示例，經(jīng)人工篩選校正后，在 ComfyUI 中完成IP主形象設(shè)計；風景建模線上，借助阿里云 PAI平臺支持，單獨訓練了遂川風景 Lora 模型，最終在 ComfyUI 中整合兩條工作流，實現(xiàn)了IP形象與遂川實景、特色產(chǎn)品的深度融合。從而構(gòu)建起‘茶意新生、客憩清涼、豐沐暖湯、歲守祥和’的完整敘事體系。”
特等獎獲得者來自南京大學的參賽團隊以遂川縣‘紅’‘古’‘綠’‘藍’四色文化為脈絡(luò)，打造了遂川系列文旅產(chǎn)品。“我們團隊深入遂川調(diào)研，從文化遺產(chǎn)到自然資源，探尋獨屬于遂川的故事與美學，帶來‘尋林遂川’為主題的系列文旅IP設(shè)計，講述‘林’與‘人’相生相成的遂川四色故事。使用阿里云通義大模型輔助調(diào)研分析與IP設(shè)計生成，從草林紅圩小鎮(zhèn)到老街記憶，塑造星火P、以書院文化為基底，提煉燕山書院與正亮堂的耕讀精神，打造書鴨IP、聚焦狗牯腦茶與桃源梯田，創(chuàng)作茶靈IP、以白水仙瀑布為原型，誕生瀑君IP；通過阿里云百煉平臺使用通義千問-Turbo構(gòu)建智能體，將龍泉碼發(fā)明者之一的‘郭明珠’活化為數(shù)字人形象，成為遂川故事的講述者與文化傳播的使者。我們用AI技術(shù)讓LOGO、IP、數(shù)字人形象走進當?shù)匚穆脗鞑ブ?，希望讓遂川故事走向更廣闊的世界。”
獲得特等獎的齊魯工業(yè)大學的參賽團隊圍繞遂川人文非遺、茶文化、自然風光三大元素，打造了遂川旅游形象IP設(shè)計。“我們通過對遂川縣的深入調(diào)研，將本地文化元素融入在IP設(shè)計中，通過阿里云的PAI ArtLab平臺上Stable Diffusion模型、lora模型等多個AI模型，多次調(diào)試來生成最佳的效果；同時打造了遂川旅游IP形象互動AI智能體，調(diào)用阿里云通義大模型，實現(xiàn)遂川旅游IP智能可視化交互。我們希望通過現(xiàn)代設(shè)計語言實現(xiàn)傳統(tǒng)與潮流的對話，吸引Z世代年輕人來到遂川，愛上遂川。 ”
部分獲獎團隊為遂川縣設(shè)計的作品
青春擔當，用AI技術(shù)助力社會公益
“此次通過挑戰(zhàn)杯揭榜掛帥發(fā)榜，阿里云聯(lián)合阿里巴巴公益、開化縣人民政府、遂川縣人民政府，以AI技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興為賽題，我們希望以鄉(xiāng)村真實需求為題，讓更多的大學生能夠運用自己的專業(yè)所長，用好AI技術(shù)，走進鄉(xiāng)村參與社會公益。此次比賽的參賽作品帶給我們非常多的驚喜，我們看到同學們跨學科團隊的協(xié)作精神、看到同學們跨專業(yè)學習使用AI技術(shù)呈現(xiàn)出的創(chuàng)新精神、看到同學們面對新領(lǐng)域呈現(xiàn)出的專業(yè)精神、看到同學們面對社會公益項目展現(xiàn)出的青春擔當。通過此次賽事，讓更多的大學生深度參與，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的深度融合與共生發(fā)展，為文化傳承與鄉(xiāng)村振興注入新的活力與創(chuàng)意，加速高校科技創(chuàng)新成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。未來，阿里云也將探索更多社會需求，開放更多場景，讓更多大學生參與社會公益。”阿里云高校合作總監(jiān)郭偉杰表示。
此次賽事中，阿里云“云工開物”全程為高校參賽隊伍提供專屬算力資源支持，同時也為參賽團隊提供專業(yè)的AIGC智能設(shè)計平臺 PAI-ArtLab，支持云端主流文生圖與模型訓練應用，提供數(shù)據(jù)集管理、模型管理、模型訓練、AI繪圖等AIGC全場景能力。
未來，阿里云“云工開物”高校計劃，將持續(xù)通過算力資源、AI課程共建、AI實訓、競賽等多種方式，支持高校AI人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新，推動產(chǎn)學研用深度融合，為推進高水平科技自立自強和科技強國建設(shè)注入青春動能。
